Igualdad de Género hoy, para un mañana sostenible. IEM.

Por: Uriel Collado Badal.

Maestro en Educación, Uriel Collado Badal, presentó la ponencia “Igualdad de género de hoy, para un mañana sostenible”, lema de la pasada edición del festejo.

En su acostumbrado círculo de reflexión, que el Instituto Estatal de las Mujeres (IEM) ofrece todos los días para contrarrestar todo tipo de violencia contra las mujeres, este martes se presentó la charla “Igualdad de género hoy, para un mañana sostenible”, a cargo del especialista, Uriel Collado Badal.

Al iniciar su ponencia, el maestro en Educación planteó las preguntas: ¿cuál es el lema del 8 de marzo del año 2022, Día Internacional de la Mujer?, ¿nos preocupa el cambio climático?, ¿reciclamos?, y ¿cómo educamos a nuestros hijos e hijas en la recolección de basura?

Explicó que el lema es el mismo título que llevó su ponencia, que tiene como objetivo principal reconocer la contribución de las mujeres y las niñas de todo el mundo, que lideran esfuerzos de respuesta, mitigación y adaptación al cambio climático, para construir un futuro más sostenible para todas las personas en el mundo.

Collado Badal consideró que el objetico general del lema es potenciar la igualdad de género en el contexto de la crisis climática y la reducción del riesgo, cuyos desastres son uno de los mayores desafíos mundiales del Siglo XXI, porque los aspectos relacionados con el cambio climático y la sostenibilidad han tenido y seguirán teniendo consecuencias graves.

Reconoce contribución de mujeres y niñas de todo el mundo, pues lideran esfuerzos de respuesta, mitigación y adaptación al cambio climático.

Explicó que la igualdad de género implica que se han considerado los comportamientos, aspiraciones y necesidades específicas de las mujeres y los hombres, y que han sido valoradas y favorecidas de la misma manera. Implica que sus derechos, responsabilidades y oportunidades no dependerán de haber nacido como mujer u hombre, sostuvo.

Afirmó que dentro de los 15 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, el quinto aborda la igualdad de género, y enfatizó que a diez años de que se cumpla la fecha, se hacen esfuerzos en todo el mundo para cumplir con la promesa de la Agenda 2030, mediante la movilización de más gobiernos y empresas, así como un llamado a todos para hacer suyos los objetivos mundiales.

“El quinto objetivo habla de lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a las mujeres y a las niñas. La igualdad de género no solo es un derecho humano fundamental, sino que es uno de los fundamentos esenciales para construir un mundo pacífico, próspero y sostenible”, enfatizó el también colaborador del IEM.

El Maestro sostuvo que la igualdad de género no solo es un derecho humano fundamental, sino que es uno de los fundamentos esenciales para construir un mundo pacífico, próspero y sostenible.

Señaló que entre sus metas y objetivos se ubican: poner fin a todas las formas de discriminación contra mujeres y niñas; eliminar todas las formas de violencia contra mujeres y niñas en los ámbitos público y privado; eliminar todas las prácticas nocivas, como el matrimonio precoz y forzado, y la mutilación genital femenina, entre otros.

Además, compartió algunos datos sobre el tema, como el que a nivel mundial, 750 millones de mujeres y niñas se casaron a los 18 años, y al menos 200 millones de mujeres y niñas en 30 países se sometieron a la mutilación genital femenina, y una de cada cinco mujeres y niñas han sufrido violencia física y/o sexual de parte de su pareja en los últimos 12 meses.

El conferencista agregó que, si bien es cierto que las mujeres han logrado importantes avances en la toma de cargos políticos en el mundo, su representación en parlamentos nacionales es solo de 23.7%, aún lejos de la paridad; y solo 52% de mujeres casadas o una unión, toman sus propias decisiones sobre relaciones sexuales y uso de anticonceptivos.

Mencionó que otros datos destacables es que a nivel mundial, 13% de las mujeres poseen tierras agrícolas; en 46 países, las mujeres ahora ocupan 30% de espacios en parlamentos nacionales, y las mujeres en el Norte de África acceden a menos de uno de cinco empleos remunerados en el sector no agrícola, y fuera de este sector, creció del 35% al 41% en 25 años.

Uriel Collado explicó que dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible se recomienda que para reducir la huella de carbono, se debe utilizar menos energía en el hogar, cambiar a un proveedor de energía eólica o solar, evitar hacer vuelos largos y conducir menos. “Desconecta todos los aparatos que no estés usando en tu hogar”, puntualizó.

Añadió que otra recomendación para reducir el impacto sobre el clima, es comprar alimentos locales y de temporada, comer más alimentos de origen vegetal, y aprovechar lo que se tenga y compostar las sobras.

Opinó que nuestros estilos de vida tienen gran repercusión en el planeta, y ofreció diez acciones de impacto: ahorra energía en casa, conduce menos, come más vegetales, considera tus desplazamientos, tira menos comida, reutiliza, repara y recicla, cambia el tipo de energía de tu casa y a un carro eléctrico, elige productos ecológicos y expresa tu opinión.

Y el conferencista subrayó que las mujeres de todo el mundo, a pesar de que encabezan las cifras de la vulnerabilidad, han demostrado creatividad y resiliencia para abrir caminos innovadores que permiten superar la actual crisis ambiental, y por eso el Día Internacional de la Mujer 2022 está dedicado a generar propuestas para la equidad de género hacia la construcción de un mañana sostenible.

Y el conferencista subrayó que las mujeres de todo el mundo, a pesar de que encabezan las cifras de la vulnerabilidad, han demostrado creatividad y resiliencia para abrir caminos innovadores.

URIEL COLLADO BADAL, Licenciado en Comunicación, Diplomado en Periodismo Cultural, Diplomado Superior en Políticas Públicas en PEG por la Facultad de Ciencias Sociales en México (FLACSO) y Maestría en Educación, Universidad Politécnica Nacional (UPN). Experiencia en brindar conferencias y pláticas en temas como: Hostigamiento y Acoso Sexual, Violencia de Género, Masculinidades, Sensibilización en Género, Violencia Familiar, Derechos Humanos de las Mujeres, Lenguaje Incluyente y No Sexista, entre otros. Twitter @UrielCollado Correo electrónico badalcolla1970@gmail.com

E n t r e v i s t a: 7 de cada 10 mujeres jóvenes han vivido algún tipo de violencia: Angello Baños T.

E n t r e v i s t a: 7 de cada 10 mujeres jóvenes han vivido algún tipo de violencia: Angello Baños Terrazas.

Por: Uriel Collado Badal.

 

Mtro. Angello Baños Terrazas... (Foto: UCB)

Mtro. Angello Baños Terrazas… (Foto: UCB)

Tuve la oportunidad de entrevistar al Maestro, Angello Baños Terrazas y el cual permaneció en el estado de Tabasco para ofrecer el Taller “Amor sin Violencia”, a jóvenes de los niveles de Secundaria y Bachiller de los municipios de Centro y Nacajuca, el cual estuvo coordinado por el Instituto Estatal de las Mujeres (IEM).

.- ¿Existe violencia en el noviazgo en los jóvenes Tabasqueños?

En Tabasco como en muchos estados los datos de la violencia en el noviazgo son muy altos, como por ejemplo siete de cada diez mujeres jóvenes adolescentes, viven ya violencia en el noviazgo, esto representa ya la ante sala de la violencia familiar, porque si no se previene la violencia desde el noviazgo estamos casi garantizando violencia familiar a todas las mujeres en el estado.

Existe un dato que alarma todavía más,  que  nueve de cada diez mujeres han vivido por lo menos una vez violencia en alguna relación en el noviazgo, estos datos nos llama y nos invita a trabajar en forma decidida con los servidores públicos, comunidades y sobre todo con las escuelas y que todos formen un frente en las comunidades escolares, docentes, estudiantes y padres, que nos permita realmente de enfrentar esta problemática.

Igualmente es lamentable que las cifras que existen en violencia sexual de las comunidades rurales e indígenas según estudios de diagnósticos que se han realizado, ofrece que seis de cada diez casos de abuso sexual son cometidos por familiares, el abuelo, tío, padre, padrastro, hermano, primo.

Esto indica que las jóvenes y mujeres adultas están durmiendo con el enemigo. No es el delincuente, ni el extraño que vienen de afuera abusar de nuestras mujeres, somos los conocidos, los de la casa, somos los novios, los que supuestamente amamos a estas  mujeres, los que las agredimos en primera instancia.

.- ¿Qué tipos de violencias se dan más en esta etapa de los jóvenes?

Los tipos de violencias frecuentes que se dan en la etapa del noviazgo-pareja lo que más se presenta son violencia verbal y violencia sexual. Por medio de groserías, insultos, humillaciones, los chavos empiezan a querer tocar a las novias, empiezan a buscar la llamada prueba de amor y durante todo este proceso ejercen mucha violencia sexual y mucho abuso del cuerpo de las mujeres.

Igualmente se presentan muchos casos de violencia física, mediante pellizcos, jalones de cabello, cachetadas y es sobre esos tipos de violencias que se trabaja en los talleres.

En cuanto a violencia de género, la violencia ejercida mayormente es de los hombres, esto no quiere decir que las mujeres no ejerzan situaciones de violencia, actos o actitudes de violencia. Pero la violencia que ejercen las mujeres es distinta, porque históricamente se les ha mirado de manera subordinada, esto hace que los hombres se sientan más que las mujeres y cuando asumen situaciones de noviazgo, ellos son los primeros que actúan y que generan  violencia, pero las mujeres ya no se dejan tampoco; porque saben que tienen derechos.

Y lo que estamos viviendo con las jovencitas es que si un joven le suelta un golpe, la joven que conoce sus derechos se los regresa, es por ello que existen casos que hay mujeres que agreden a sus novios, pero el tipo de agresiones es distinta, son celos, manipulación y es chantaje, en cambio en los hombres se presenta más la violencia sexual, violencia verbal y la violencia física.

Es importante mencionar que Baños Terrazas cuenta con formación en Sociología y en especialización en asuntos de género, laboral y en temas de la infancia y juventud. Igualmente el taller “Amor sin Violencia”, su objetivo es prevenir la violencia en las relaciones de noviazgo-pareja entre adolescentes y jóvenes.

.- ¿Qué temas aborda en el Taller Amor sin Violencia?

El taller está divido en cuatro módulos, el primero comprende temas de equidad de género, segundo módulo  aborda el tema de adolescencia y juventud, tercero  se enfoca sobre el tema de habilidades para la vida y el ultimo sobre sexualidad y derechos.

.- ¿Cómo se seleccionó a estos municipios del estado?

El Instituto Estatal de las Mujeres fue quien realizo la selección de las escuelas y municipios a donde se ofrecería dicha capacitación y principalmente se enfocó a trabajar en comunidades indígenas.

Se entiende que en estas escuelas donde trabajamos había una necesidad por parte de los profesores y solicitado al instituto de que les dieran apoyo porque ellos tenían ya identificadas situaciones de violencia en el noviazgo, situaciones  de acoso escolar y no tenían las herramientas como poderlas prevenir.

.- ¿Cuáles son los principales problemas que origina la violencia en el noviazgo en los jóvenes?

Debido a este problema de la violencia violencia-pareja origina debido a la formación que tenemos, existe una construcción cultural, una construcción social de ser hombres y de ser mujeres. Porque se vive en una sociedad machista donde se privilegia el papel de los hombres. Culturalmente existe que se sigue ofendiendo a las mujeres y a las niñas.

Otro problema que origina esto es embarazos en los adolescentes, este se origina en la violencia en el noviazgo, debido a que ocurre violencia sexual con la llamada prueba del amor, no utilizan condón y el que los usa no los sabe utilizar, entonces la situación de riesgo es total. A esto le sumamos enfermedades de VIH Sida, Sífilis, Gonorrea. Todo esto viene a repercutir deserción escolar, están en situaciones de violencia muy fuertes hasta llegar en casos al feminicidio.

.- ¿Qué nos faltaría  hacer?

Es necesario hacer llegar acuerdos con el Instituto Estatal de las Mujeres y la Secretaria de Educación y lograr instaurar escuelas libres de violencia y en convivencia respetuosa. Así como crear un comité interinstitucional  entre el IEM, Instituto del Deporte, Secretaria de Educación Pública, Instituto de la Juventud, Áreas de Cultura, Ministerios Públicos y Seguridad Pública para dar respuesta a la demanda en las escuelas y comunidades, para llevar consigo un protocolo de atención y de prevención de la violencia escolar, para dar una respuesta inmediata.

Para este 25 de noviembre se realizara un foro escolar, por una comunidad escolar libre de violencia y convivencia respetuosa como para dar seguimiento a todo este trabajo que se ha venido realizando mediante cinco talleres que se ofrecieron en cinco escuelas de los niveles de secundaria y bachiller.

En el foro se comprometieron a leer de los compromisos que asume la escuela y alumnos por prevenir la violencia en el noviazgo y la violencia de género y en ese foro público estarán las cinco escuelas sobre el asunto de la violencia del noviazgo.  Y pido a seguir trabajando desde la parte de la prevención de la violencia y desde los ejercicios sexuales reproductivos de los jóvenes.

Finalmente el taller busca de sensibilizar, identificar y prevenir la violencia en los estudiantes mujeres y hombres a partir del desarrollo de una serie de competencias y habilidades a nivel personal y colectivo que permitan desde el espacio escolar erradicar la violencia de género y en el noviazgo.

Igualmente Angello Baños Terrazas afirmo que en esta primera etapa se logró capacitar a un total de 135 jóvenes, siendo 86 mujeres y 49 hombres, mediante cinco talleres comprendidos en dos sesiones de cuatro horas cada uno.

Me pueden encontrar en twitter @URIELATO, Instagram urielcolla y para envío de alguna información, correo electrónico collado_prensa@yahoo.com.mx.

Y les dejo esto: “Nadie te puede hacer sentir inferior sin tu permiso” ER. Simplemente es mi opinión