Por un mundo digital inclusivo e innovación y tecnología para la igualdad de género: 8 de marzo 2023.

Por: Uriel Collado Badal.

Día Internacional de la Mujer bajo el lema “Por un mundo digital inclusivo e innovación y tecnología para la igualdad de género”: 8 de marzo 2023.

La Celebración de las Naciones Unidas del Día Internacional de la Mujer de este 8 de marzo 2023 será bajo el lema “Por un mundo digital inclusivo: Innovación y tecnología para la igualdad de género”, con la finalidad de innovar en el cambio tecnológico, y la educación en la era digital para alcanzar la igualdad de género y el empoderamiento de todas las mujeres y niñas.

Así como también se pondrá de relieve la importancia de proteger los derechos de las mujeres y las niñas en los espacios digitales y de abordar la violencia de género en línea y la facilitada por las nuevas tecnologías de la comunicación.

Se afirma que unos de los logros de los ambiciosos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), en particular los que afectan a la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres, requieren cambios transformadores, enfoques integrados y soluciones innovadoras.

Es importante mencionar que los principios de Innovación en Cuestiones de Género constituyen el punto de referencia para que las empresas sepan cómo incluir a las mujeres en todo el proceso de innovación, incluyendo las cinco etapas principales, a saber, de áreas como el diseño, implementación, evaluación, ampliación y la sostenibilidad.

Se afirma que para revertir esta tendencia será necesario abordar el problema de la violencia en línea, que, según un estudio realizado en 51 países, han sufrido personalmente el 38% de las mujeres.

Según datos y a través del informe Gender Snapshot 2022 de ONU Mujeres, la exclusión de las mujeres del mundo digital ha recortado 1 billón de dólares del producto bruto interno de los países de ingresos bajos y medios en la última década, una pérdida que aumentará a 1,5 billones de dólares en 2025 si no se toman medidas.

Existe y se produce una diferencia altamente significativa en Tecnología y Ciencias de la Ingeniería (16% de los varones contra un 2% de mujeres); lo contrario ocurre en Ciencias Sociales. (FONDECYT).

Y se afirma que para revertir esta tendencia será necesario abordar el problema de la violencia en línea, que, según un estudio realizado en 51 países, han sufrido personalmente el 38% de las mujeres.

Algunos datos que se brinda sobre las Desigualdades de Género en el mundo tecnológico e innovación para la Igualdad de Género, UNESCO, son, por ejemplo: El 17,5% de las personas que trabajan en el sector tecnológico son mujeres, las mujeres ocupan solamente el 24% de los puestos de trabajo en el sector digital, solo el 6% de los desarrolladores de software y aplicaciones móviles en todo el mundo son mujeres.

Así como también las mujeres tienen un 10% menos de probabilidades de poseer un teléfono móvil que los hombres, y un 26% menos de probabilidades que los hombres de utilizar Internet desde un teléfono móvil, el 6% de los hombres y el 3% de las mujeres mayores de 15 años tienen una cuenta bancaria móvil, entre otros.

Las Estrategias de innovación que ONU Mujeres propone se centran principalmente en concienciar al mercado, invertir y llevar a cabo acciones a nivel de la industria en su conjunto dirigidas a impulsar un mercado de la innovación que promueva la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas. ONU Mujeres ha puesto en marcha una Coalición Mundial de Innovación por el Cambio con el fin de promover intervenciones en toda la industria.

En desarrollar herramientas y metodologías con los socios industriales de cara a la adopción de un enfoque sensible al género con respecto a la innovación; es importante igual fomentar la innovación y el espíritu empresarial entre las mujeres; así como invertir en innovaciones y tecnologías que respondan a las necesidades de las mujeres.

A demás es primordial seguir trabajando en la participación de las mujeres en todas las ramas, niveles y especializaciones de la ciencia y la tecnología, aportar estudios sobre el sexismo en la educación de la Ciencia y Tecnologías (CyT).

En foros, talleres y congresos nacionales y regionales a lo largo del periodo considerado que concluyen con recomendaciones para mejorar o transformar el conjunto de factores que limitan la plena vigencia de la equidad entre los géneros en la CyT.

Es importante mencionar que esta conmemoración contribuya a disminuir en las mujeres todos los tipos de violencia que enfrentan hoy en día, unir esfuerzos tanto públicos como privados y que todas las mujeres gocen y vivan en armonía.

A demás es primordial seguir trabajando en la participación de las mujeres en todas las ramas, niveles y especializaciones de la ciencia y la tecnología, aportar estudios sobre el sexismo en la educación de la Ciencia y Tecnologías (CyT).

Porque las mujeres tienen derecho a la Perspectiva de Género con respeto a su integridad física, psicológica y sexual, a la vida porque muchas mujeres son asesinadas todos los días y son víctimas de la mortalidad materna, la violencia sexual y física y la desnutrición por discriminación, a ser reconocidas como humanas, como personas con dignidad y capacidad.

A las actividades recreativas y culturales, a la libertad y seguridad de su persona, a vivir en igualdad, A decidir de manera libre, informada y responsable si quiere ser madre, el número de hijos/as, cuándo y con quien tenerlos, así como a ser escuchadas y tomadas en cuenta en el ámbito privado (la casa) y en el ámbito público (fuera de la casa), entre otros derechos.

URIEL COLLADO BADAL, Licenciado en Comunicación, Diplomado en Periodismo Cultural, Diplomado Superior en Políticas Públicas en PEG por la Facultad de Ciencias Sociales en México (FLACSO) y Maestría en Educación, Universidad Politécnica Nacional (UPN). Experiencia en brindar conferencias y pláticas en temas como: Hostigamiento y Acoso Sexual, Violencia de Género, Masculinidades, Sensibilización en Género, Violencia Familiar, Derechos Humanos de las Mujeres, Lenguaje Incluyente y No Sexista, entre otros. Twitter @UrielCollado Correo electrónico badalcolla1970@gmail.com

¿Por qué leen los mexicanos?

 

INFOGRAFIA: ¿Por qué leen los mexicanos?

INFOGRAFIA: ¿Por qué leen los mexicanos?

Por: Uriel Collado Badal.

El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) levantó el año pasado el Módulo de Lectura para generar información estadística sobre cuánto, qué y por qué leen los mexicanos. Dicha encuesta se realizó a mexicanas y mexicanos de 18 años en adelante. Se visitaron 2 mil 336 viviendas de 32 ciudades del país.

El Inegi utilizó la metodología que se basa en la desarrollada por el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Inegi encontró los siguientes datos, mismos que se presentan en la siguiente infografía: ¿Por qué leen los mexicanos? Un 48 por ciento por entretenimiento, 25 por ciento por cultura general y un 18 por ciento por la escuela o el trabajo.

¿Cómo leen las y los mexicanos?

Un 97.9 por ciento sabe leer y escribir un recado, 84.2 por ciento han leído al menos uno de estos materiales: Libro, periódicos, revistas o internet y 39 minutos tiempo promedio por sesión continua de lectura.

Igualmente aporto que los mexicanos leen 60 por ciento libros, 59 por ciento periódicos, 56 por ciento revistas, 44 por ciento internet y un 8 por ciento historietas.

Me pueden encontrar en twitter @URIELATO, Instagram urielcolla y para envío de alguna información, correo electrónico collado_prensa@yahoo.com.mx

Y les dejo esto: “Nadie te puede hacer sentir inferior sin tu permiso”, ER. Simplemente es mi opinión.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

¿La Ética Periodística se come, se vive o se práctica?

La Ética Periodística ... (Foto: UCB).

Por: Uriel Collado Badal.

Realizando un curso en línea al que fui invitado sobre las Pautas para un periodismo incluyente, por el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED), me he topado con muchos elementos importantes, como hacer reflexión sobre la Ética Periodística.

Se entiende como el término de ética lo relacionado con el estudio de la moral y de la acción humana. El concepto proviene del término griego ethikos, que significa “carácter”. Una sentencia ética es una declaración moral que elabora afirmaciones y define lo que es bueno, malo, obligatorio, permitido, etc. en lo referente a una acción o a una decisión.

En cuanto a la Ética Periodística existe una responsabilidad con la sociedad teniendo la obligatoriedad de desempeñarse con especial cuidado en sus tareas de informar, entretener, orientar y contribuir a la educación.

 

Hay que recordar y no olvidar que muchos medios lo hacen que están sujetos a un marco jurídico, que comienza por los Artículos 6 y 7 de la Constitución mexicana y de los cuales se desprenden diversas leyes y ordenamientos. Cumplir con esas disposiciones, y hacer lo posible para se cumplan es obligación de los medios de comunicación en México. (Texto tomado de Trejo, “Volver a los medios. De la crítica a la ética 1998).

Me permito ofrecer los diez puntos del Código Internacional de Ética Periodística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), con la finalidad de conocer y reconocer la responsabilidad social que se debe considerar en la labor cotidiana dentro del periodismo. Los cuales son los siguientes.

1.- El derecho del pueblo a una información verídica. Las personas tienen derecho a recibir una imagen de la realidad objetiva y veraz.

2.- Adhesión del periodista a la realidad objetiva. Proporcionar una información verídica y auténtica con la adhesión honesta a la realidad objetiva.

3.- Las responsabilidad social del periodista. Responsabilidad de la información transmitida al público.

4.- La integridad profesional del periodista. Aptitudes atribuidas para hacer lo correcto frente a cuestionamientos y actos ilícitos.

5.- Acceso y participación del público. Favorezca el acceso del público a la información y a la participación del público.

6.- Respeto del interés público. Respeto total de la comunidad nacional, de sus instituciones democráticas y de la moral pública.

8.- Respeto de los valores universales y la diversidad de las culturas. En defensa de todos los derechos humanos y libertades de las personas.

9.- La eliminación de la guerra y otras grandes plagas a las que la humanidad confronta. Prevención contra toda forma de apología o de incitación favorable a las guerras de agresión y la carrera armamentista.

10.- Promoción de un nuevo orden mundial de la información y la comunicación. El establecimiento de nuevas relaciones internacionales en general y de un nuevo orden de la información en particular.

Me pueden encontrar en twitter @URIELATO, Instagram urielcolla y para envío de alguna información, correo electrónico collado_prensa@yahoo.com.mx.

Y les dejo esto: “Nadie te puede hacer sentir inferior sin tu permiso” ER. Simplemente es mi opinión